近年來，張掖市兒童福利院全面貫徹落實黨的二十大、二十屆三中全會精神，立足本身、不斷探索、大膽改革、勇于創(chuàng)新，實踐總結(jié)出“養(yǎng)護(hù)親情化、康復(fù)專業(yè)化、教育分類化、社工融合化”的系統(tǒng)性發(fā)展綜合模式，不斷提升機(jī)構(gòu)服務(wù)對象的生活滿意度和幸福感，用心護(hù)航孤殘兒童健康快樂成長。

一、著力提升兒童養(yǎng)護(hù)服務(wù)能力。牢固樹立“雖非親生骨，依然父母心”的工作理念，為集中供養(yǎng)的孤殘兒童提供親情服務(wù)，讓孤殘兒童健康成長。一是不斷提升護(hù)理人員專業(yè)技能。聚焦兒童成長需要提供親情養(yǎng)護(hù)服務(wù)，采取“送出去學(xué)，請進(jìn)來教，結(jié)對子帶”等多種方式，大力提升護(hù)理人員綜合素質(zhì)，加強(qiáng)護(hù)理人員專業(yè)技能培訓(xùn)，細(xì)化操作流程，規(guī)范操作步驟，精心做好各項養(yǎng)護(hù)工作。二是大力培養(yǎng)兒童興趣愛好。對有興趣愛好的中小學(xué)生，投入資金讓他們學(xué)習(xí)舞蹈、樂器、口才等才藝，提高學(xué)生興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生情操；聯(lián)系河西學(xué)院大學(xué)生志愿者，有針對性的對兒童進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高成績；三是不斷豐富院內(nèi)兒童生活。有針對性的制定兒童外出活動計劃，利用暑假、節(jié)假日、周末等時間，組織兒童開展夏令營、紅色主題教育等方法，培養(yǎng)兒童愛國情懷和社會實踐能力。四是切實做好收養(yǎng)工作。本著“應(yīng)送盡送、應(yīng)送早送”的原則，篩選院內(nèi)符合收養(yǎng)條件的兒童進(jìn)行家庭收養(yǎng)，爭取讓兒童盡早融入家庭。

二、持續(xù)推進(jìn)康復(fù)醫(yī)院提質(zhì)增效。充分發(fā)揮兒童康復(fù)醫(yī)院的資源優(yōu)勢，創(chuàng)新服務(wù)方式、優(yōu)化服務(wù)結(jié)構(gòu)、提升服務(wù)質(zhì)量，持續(xù)推進(jìn)康復(fù)醫(yī)院提質(zhì)增效。一是發(fā)揮?？坡?lián)盟優(yōu)勢。康復(fù)中心與河西學(xué)院附屬張掖人民醫(yī)院已建立兒科、康復(fù)科等專科聯(lián)盟，通過市人民醫(yī)院專家?guī)头鲋笇?dǎo)，使兒童康復(fù)醫(yī)院在診療水平、醫(yī)療質(zhì)量等方面得到改進(jìn)和提升，實現(xiàn)?？坡?lián)盟單位共同發(fā)展、合作共贏，為康復(fù)中心提質(zhì)增效奠定基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)康復(fù)師資培訓(xùn)。通過特邀省級兒童康復(fù)專家、資深心理治療師進(jìn)行專業(yè)知識講座，對中心康復(fù)師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升康復(fù)人員業(yè)務(wù)技能。鼓勵康復(fù)人員參加各類技能比賽和資格考試，豐富康復(fù)人員實操經(jīng)綸。三是開展殘疾兒童康復(fù)宣傳工作。大力宣傳殘疾兒童康復(fù)、早期干預(yù)的重要性，把康復(fù)知識宣傳到每個殘疾兒童家中，讓家長更好的掌握并執(zhí)行家庭康復(fù)訓(xùn)練，讓更多的殘疾兒童享有康復(fù)服務(wù)。

三、不斷提升康教結(jié)合辦學(xué)特色。每一個孩子都有享受教育的權(quán)利，做好殘疾兒童的教育工作是兒童福利機(jī)構(gòu)義不容辭的職責(zé)。不斷提升特殊教育幼兒園辦學(xué)質(zhì)量，將特殊教育和康復(fù)治療有機(jī)結(jié)合，在制定實施教學(xué)計劃時，充分考慮殘疾兒童的康復(fù)需求，合理制定教學(xué)和康復(fù)計劃，對特殊兒童教育提出目標(biāo)要求，有計劃、有主題的完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合幼兒特點，全面推進(jìn)個訓(xùn)化課堂的創(chuàng)建，保證每個幼兒每周一節(jié)個訓(xùn)課，保障幼兒言語等基本能力的提升，以優(yōu)質(zhì)融合為目標(biāo)、積極探索“一人一案”特色化康教管理模式，創(chuàng)建本土化的學(xué)前特殊教育，為更多殘疾兒童接受教育創(chuàng)造便利條件。

四、大力開展兒童福利領(lǐng)域社會工作。一是依法保護(hù)兒童權(quán)益。通過舉辦講座、發(fā)放宣傳資料等方式，提高公眾對兒童權(quán)益保護(hù)的意識，推動相關(guān)法律政策的普及和執(zhí)行。二是注重兒童心理健康建設(shè)。為有特殊需要的兒童提供個案服務(wù)，包括心理評估、咨詢和治療，幫助他們解決心理問題，促進(jìn)情感健康。組織團(tuán)體活動，如游戲、藝術(shù)治療等，幫助兒童增強(qiáng)社交技能，提升自我價值感。三是個別化服務(wù)兒童個性化需求。為學(xué)習(xí)困難的兒童提供輔導(dǎo)，幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣和成績。對于即將步入社會的青少年，提供職業(yè)規(guī)劃、技能培訓(xùn)等服務(wù)，幫助他們順利過渡到成人社會。四是發(fā)揮志愿服務(wù)的公益功能。動員志愿者參與兒童福利服務(wù)，如陪伴、輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)等，增強(qiáng)兒童的社會支持網(wǎng)絡(luò)。通過公益活動、媒體宣傳等方式，提高社會對兒童福利的關(guān)注，促進(jìn)社會資源的投入。