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新華水管所“師帶徒”促傳承“傳幫帶”共提升

來源:臨澤縣水務(wù)局日期:2024-10-17

為進(jìn)一步加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng),提升年輕干部履職能力。新華水管所搭建多層次“傳幫帶”平臺,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干示范引領(lǐng)作用,傳授工作經(jīng)驗技巧,帶動年輕干部從“新兵”成“精兵”,成長為基層水利行業(yè)的行家里手。

在思想教育上“傳”。組織新進(jìn)人員集中進(jìn)行黨的理論和水利實務(wù)等方面知識學(xué)習(xí),既提高年輕干部黨性修養(yǎng),又引導(dǎo)其堅定理想信念。針對年輕干部、新入職干部工作經(jīng)驗缺乏、業(yè)務(wù)不夠熟練的問題,結(jié)合“三會一課”、個人自學(xué),引導(dǎo)新入職干部學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,為其“加油補(bǔ)鈣”,開拓思路和視野。

在生活學(xué)習(xí)中“幫”。針對年輕干部、新入職干部工作經(jīng)驗缺乏、業(yè)務(wù)不夠熟練的問題,確定一批從事水利工作時間長、經(jīng)驗豐富、政治素質(zhì)過硬的老水利人作為“老師”,采取一對一、一對二方式,建立師徒幫帶關(guān)系,“面對面”“手把手”的傳授工作經(jīng)驗和技巧,有力確保了工作方法、專業(yè)技能、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)挠行鬟f。截至目前,6名“老師”與9名年輕干部結(jié)成對子,開展幫帶活動10余場次。

在工作處事中“帶”。“老師”們根據(jù)自身工作經(jīng)驗,通過面對面指導(dǎo)、以工代訓(xùn)等靈活多樣的方式,從防汛抗旱、河道管理、灌溉渠系、水資源管理等具體問題加強(qiáng)指導(dǎo),提高其獨(dú)立分析處理問題的工作本領(lǐng),讓“徒弟”現(xiàn)場一線看、聽、做,在實踐工作中練就過硬本領(lǐng),保障灌區(qū)水利工作高質(zhì)量發(fā)展和水利事業(yè)薪火相傳。(魏亞男撰稿??李建華審稿

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